ENCUESTA |
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| Imagen y comodidad |
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| Opinión general |
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| Percepción de seguridad |
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| Limpieza/Mantenimiento |
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| Lugares cómodos para sentarse |
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Accesos y facilidad para trasladarse |
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| Visibilidad a lo largo del parque |
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| Facilidad para llegar caminando |
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| Facilidad para trasladarse dentro del parque |
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| Facilidad para llegar en bicicleta |
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| Facilidad para trasladarse en bici dentro del parque |
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| Acceso en transporte público |
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| Acceso en automóvil |
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| Información clara y señalamientos |
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| Convivencia |
| Existen grupos que se reúnan en el parque |
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| Existen grupos voluntarios para el cuidado y apoyo del parque |
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| Existe un sentimiento de cuidado y preservación del parque por parte de los usuarios. |
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| Presencia de niños y adultos mayores |
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Usos y Actividades |
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| Variedad de actividades y servicios |
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| Existen frecuentemente eventos o actividades comunitarias en el parque. |
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| Normalmente hay mucha gente alrededor |
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| Hay muchos niños que usan el parque |
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| Hay muchos adultos mayores |
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Escala de prioridades en la práctica de actividades y el uso de instalaciones:
Cuando imaginas un PARQUE MARAVILLOSO, qué tipo de actividades quisieras poder realizar y que tipo de instalaciones quisieras que el Parque Metropolitano tuviera? Indica del 1 al 10 el nivel de importancia, en donde el 1 es nada importante y 10 es muy importante. |
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| Usos y Actividades |
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| Nadar |
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| Kayak y botes de remos o pedales |
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| Jugar Basketball |
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| Jugar Futbol |
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| Andar en bicicleta |
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| Caminar/Correr |
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| Pasear al perro |
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| Comer (Picnic) |
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| Patinar (Patines/ Patineta) |
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| Otros |
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| Instalaciones |
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| Estacionamiento para autos |
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| Alberca (s) |
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| Lago (s) |
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| Colocar una cerca alrededor del parque, con entrada gratis. |
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| Canchas deportivas |
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| Señalamientos |
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| Auditorio |
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| Salones para actividades dentro del parque |
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| Vendedores de comida |
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| Restaurantes |
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| Baños |
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| Áreas de descanso |
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| Área de juegos para niños |
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| Campos de espacios abiertos (no para practicar deportes) |
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| Bancas o lugares para sentarse |
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| Skatopista (Espacio para patinaje extremo) |
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| Otros |
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Identificación de Oportunidades: |
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1.- ¿Que es lo que más te gusta del Parque Metropolitano? |
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2.- ¿Qué es lo que menos te gusta del Parque? |
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3.- Menciona algunas ideas que se podrían implementar para mejorar el Parque Metropolitano, las cuales pudieran realizarse rápidamente, (un año) no se necesite mucho dinero, pero que sea un cambio notorio importante para los usuarios. |
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4.- ¿Que cambios importantes se podrían hacer en un largo plazo? (5 años) |
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5.- El parque Metropolitano ha sido considerado como sede de los Juegos Panamericanos del 2011 en las disciplinas de natación y tenis. ¿Cómo consideras que esta inversión le pueda beneficiar al Parque Metropolitano en un largo plazo? |
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6.- Describe cómo consideras que las nuevas instalaciones puedan ser utilizadas en beneficio de la comunidad, cuando los juegos Panamericanos hayan terminado. |
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